湖州列举网 > 教育培训 > 家教 > 名思教育数学一对一辅导
湖州
[切换城市]

名思教育数学一对一辅导

更新时间:2017-12-07 19:29:16 浏览次数:169次
区域: 湖州 > 长兴
类别:初中家教
科目:数学
方式:一对一
地址:长兴金陵北路341号浦发银行对面
整数【正数、0、负数】
一、一个物体也没有,用0表示。0和1、2、3……都是自然数。自然数是整数。
二、小的一位数是1,小的自然数是0。
三、零上4摄氏度记作+4℃;零下4摄氏度记作-4℃。“+4”读作正四。“-4”读作负四。 +4也可以写成4。
四、像 +4、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。
五、0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。
六、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。
七、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。
八、通常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。
九、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。
十、通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。
一、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……
二、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。
三、每个计数单位所占的位置,叫做数位。数位是按照一定的顺序排列的。
四、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
五、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。
六、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。
七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。
八、求小数近似数的一般方法:1先要弄清保留几位小数;2根据需要确定看哪一位上的数;3用“四舍五入”的方法求得结果。
九、整数和小数的数位顺序表:
一、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数,是这个分数的分数单位。
二、两个数相除,它们的商可以用分数表示。即:a÷b=a/b(b≠0)
三、小数和分数的意义可以看出,小数实际上就是分母是10、100、1000…的分数。
四、分数可以分为真分数和假分数。
五、分子小于分母的分数叫做真分数。真分数小于1。
六、分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。
七、分子和分母只有公因数1的分数叫做简分数。
八、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外),分数的大小不变。
名思教育1对1授课,免费陪读答疑,彻底解决8大问题:
1、粗心大意,丢三落四
2、被动学习,缺少方法
3、厌烦家长,急躁逆反
4、上课走神,注意力不集中 
5、课后贪玩,没有学习目标
6、偏科“跛腿”,学习缺少自信
7、电脑电视着迷,学习兴趣不高 
8、时间观念淡薄,缺乏计划安排 
  凡打进电话,均可享受教师1对1学科分析,针对孩子学习短板,查缺补漏,免费帮孩子制定个性化学习方案,赶快拨打电话吧!
龙山校区:400-826-8719
长兴金陵北路341号浦发银行对面
湖州家教相关信息
2021-08-11
2021-06-05
2021-06-05
2021-06-05
2021-06-05
2021-06-04
2021-05-04
2021-05-04
2021-05-04
注册时间:2017年12月07日
UID:448933
---------- 认证信息 ----------
手机已认证
查看用户主页