一对一补习班　选考

一位做老师的朋友跟我讲了这么一件事。

她带初一，班上有个小男生，门门课成绩名列前茅不说，还打得一手好篮球。那孩子少言寡语，也并不是那种仗着自己有点小聪明就任性调皮捉弄人的脾气。这样的孩子，本应该是炙手可热的小明星，可他人缘却奇差，同学们不喜欢他，就连其他的代课老师，提起这个孩子也常摇头叹气。

这男孩不说话时还算聪明讨喜，一开口却是生冷硬倔，常常弄得别人下不来台。

她眼睁睁地看着，他的生活像是陷入了一个向下的螺旋，因为总是得罪人。所以大家都不愿意跟他说话，又因为他孤僻，而变得越来越无趣尖刻。

她看在眼里急在心里，抽了个空就去小男生家里家访，对男孩的成绩予以极大肯定的同时，挑了几件无伤大雅的小事，委婉地提出，孩子可以更友善温和一些。

话音还未落，男孩的父亲瞬间就收起了一脸笑容，将男孩连推带搡地从书房拉出来，劈头盖脸一顿骂：你觉得自己很了不起是不是？平时都跟老师同学怎么说话的，快，赶快给老师赔礼道歉。

还没等他一口气舒完，夫妻俩一言不合就开始争执，一个埋怨老婆天天加班没时间教育孩子，一个指责老公太大男子主义，没给孩子好的言传身教。

她手足无措地看着夫妻俩吵架，站也不是坐也不是，而就在那个尴尬得要命的瞬间，她看见那个男孩站在沙发旁边的样子。

没有怒火，没有不满，没有恐惧，甚至没有因为父母当着外人争吵而生出的一丝嫌弃或羞耻。

他就只是站在那儿，不看她，也不看自己的父母。面无表情，眼神空洞，好像只是在耐心地等待这一场争吵的结束。

无动于衷，习以为常。

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