湖州市中心名思一对一 错题整理的优势

做完数学题和考试考完后，一定要多分析做过的题，尤其是对试卷上的错题进行分析整理。建议家长督促孩子整理一个错题本，以下是具体怎么使用错题本的一些建议：

1、定期翻阅，自查纠错

错题记在本上不看，那只是废纸一张，经常浏览，才能变“废”为“宝”。尽量少布置机械的练习题，而增加复习整理和实践题，翻阅“错题集”就是孩子们每周末必做的功课。翻阅的过程，就是让曾经犯过的错误在大脑中再一次“否定”，从而避免再犯。考试前再次翻阅，就又一次加深印象。

2、同学互阅，借鉴防错

错题集就是以本写满经验教训的指导书，我们获得教训的方式，可以是直接经验，也可以是间接经验。在中午课间阅读时间，学生可分组互相交换阅读错题集、从别人的错误中吸取教训得到启发，孩子们在互相的学习和点评中提高自己的能力。

3、竞赛出题，提高兴趣
组织小组竞赛，让学生以对手赛的形式从对方的错题集上出题目测试。对于自己做过的题目,学生熟悉又兴趣。对于曾经出错的地方，学生会特别小心不要重蹈覆辙。答对加分、答错扣分，小组累计算分。在这样的竞赛中，学生巩固了知识，纠正了错误，以后也更有兴趣整理错题。

4、 分类训练，全面整理

学生出错的地方，就是学习的难点所在。发现规律，抓住重点，就能有针对性地复习补救。

名思教育作为规模大的中小学课外辅导机构，专业1对1文化课辅导，帮助了成千上万的学子考上理想学校。目前在湖州有5大校区，成绩提高率高达90%，这些孩子在这里不但提高了学习成绩，还端正了学习态度，养成了良好的学习习惯。名思用它惊人的成绩，造就了它在湖州良好的口碑！那么名思教育是怎样做到的呢？
一、学科分析，做到“对症下药”；1对1上课，充分休现针对性。
二、免费自习、老师免费答疑，让知识得到及时巩固，提高学习效率。
三、专职班主任教师的管理，培养孩子良好的学习习惯。
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