二、高中学生的心理特点与教育
高中学生的年龄一般是在十四五岁到十七八岁。这个年龄阶段在儿童心理学上通常称之为青年初期,它是一个人独立走向社会生活的准备时期,也是一个人开始严肃考虑自己未来生活道路的时期。
这个时期在人的一生中是宝贵,有特色的黄金时代,它是一个人充满生机、蒸蒸日上的兴旺时期。因此,我们必须重视他们的学习、生活和工作。发展他们的智力和能力,促使他们良好个性品质的形成,把他们培养成为社会主义建设者和接班人。
(一)高中学生心理发展的基础
1.生理发育的特点
高中学生的生理发育已基本成熟,他们的身高、体重、胸围等各方面都已经和成年人差不多,由于性对脑垂体活动的抑制作用,使他们的身高、体重和各器官的增长发育速度逐渐缓慢下来。他们随着整个身体的生长和发育日趋成熟,生殖器官也逐步增长完备,性腺、性腺机能已基本成熟。由于性的刺激,女生的皮下脂肪分泌增多,不但乳房逐渐突起,而且臀部也开始扩大;男生整个身体也趋于均衡丰满。所以,这时男女青年在体态上已经表现出明显的两性差异。由于性的分泌,使他们产生了性冲动,明显地打破了原有的心理平衡,对性的体验较为敏感、丰富,因此,在这时期他们进一步认识到两性关系。这是这个年龄阶段学生生理发育影响到心理变化的突出问题。他们的神经系统已经发育成熟,大脑皮层的结构和机能已达到成人水平,兴奋和抑制过程基本平衡,第二信号系统开始起着重要的调节作用。
高中生生理心理情况
湖州中小学辅导班相关信息
2021-11-30
2021-11-28
2021-11-27
2021-11-09
2021-11-08
2021-11-07
2021-11-06
2021-11-03
2021-11-02
2021-10-27