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长兴浙北名思小学语文阅读作文提升技巧

更新时间:2017-07-28 18:37:48 浏览次数:145次
区域: 湖州 > 长兴
类别:小学辅导班
地址:长兴金陵北路341号
对于学好语文,提供以下几点建议除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外还要做好以下几点

 大量阅读

  博览群书是培养孩子语文素养的基本功之一甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。

  美国心理学家克拉森的心理实验研究表明学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用远远大于机械的写作训练。

  语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累语词的积累、素材的积累、情感的积累等。

  这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词在阅读理解方面有特殊的见地在说话方面有超出他人的见识等。总之他们由于见多识广所以语文根底扎实。

  家长可以根据孩子的年龄特点在低年级推荐给他们一些民间故事童话故事寓言故事等来读;在中高年级推荐一些儿童文学杂文随笔报刊杂志科幻漫画历史名著文学名着名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读并且取消种种人为的限制允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍从中汲取自己所需要的营养。

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  理解能力是一种语文素养它不会像识记能力那样易于形成需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。

  特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文对提高理解能力很有帮助比如《鲁迅文集》《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。

  博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件也是见识增长智慧来源的途径之一。

  Tips

  这里需要强调一点孩子在成长的过程中一定不能远离名著培养孩子阅读经典名著要从小引导循序渐进。譬如在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。

  进入初中就应该接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书低应该在500本之上在1000本以上。

  其中包括100本以上各行各业的人物传记来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读而且要写读书笔记或者书评。

  写好作文

  作文是需要灵性的是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力小饭老师以为培养作文能力可以运用逐年级分解的方式循序渐进一年级字词二年级句子三年级片断四年级篇章五年级综合六年级提高。

  那么怎么样才能写好作文呢?我们提供建议如下

  多观察生活体验生活

  读万卷书行万里路做万件事。概括起来写好作文要做好以下四点

  A.

玩中丰富自己的人生。实践证明会玩的人往往容易取得成功科学史上许多重大的发明都和玩有关系哦。爱玩瓶瓶罐罐的爱迪生成了大发明家终身玩的诺贝尔成了大化学家。而那些文学家、大诗人呢似乎个个都是旅行家游山玩水写出了精散文、游记。所以写好作文的秘诀——会玩。玩得丰富多彩一些自然比闭门不出好多了。

  B.

读中丰富自己的情感。立品同白玉读书上青云。爱读书的孩子没有坏孩子。所以写好作文的第二秘诀——多读。精读与泛读像结合深度与广度相结合变他人所知为自己所知充实自己的头脑丰富自己的情感。

  C.思中激发创造的灵感。鲁迅先生说过“一味只读就变成了书橱。”这就是孔子警示我们的“学而不思则罔”。只有在经历了、阅读了之后深入地思考才会不断激发创作的灵感使自己文思泉涌。所以写好作文的第三秘诀——会思。

  D.写好表达自己的情感。“好脑子不如烂笔头”。清朝唐彪写过《文章惟多做始能精熟》强调了多做文章的妙处“多读乃藉人之功夫多做乃切实求己功夫其益相去远矣。”由此可见多写把生活中的点点滴滴记录下来才能锻炼出良好的表达能力。写好作文的大秘诀——多写。

  能说出来就能写出来

  我话表我心我手写我话就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”把它写在纸上就是“文”怎么想就怎么说怎么说就怎么写;大人有大人的想法和说法孩子有孩子的想法和说法不同的人都有各自的想法和说法所以每个人写出来的文章都不一样这就是写作的秘诀。

  让孩子用自己的语言写

  所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写就怎么写不要给予过多的约束和限制不要给予太多的标准不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上需要的是宽容。

  忠实自己的心灵和生活是打开作文大门的把钥匙。要多用短句子多用白话多用具体事例少用概括性句子多采用描述性语言。做人要直作文要曲。

  多练多改

  巴金说“只有写才能写出好文章。”鲁迅说“好文章是修改出来的。”修改是写作文后一个步骤并且非常重要。文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。

  素材积累

  引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉要让孩子多体验生活。

  写作成功秘诀在于写熟悉的事写具体的事写感动自己的事写自己喜欢的事写自己体验尝试实践过的事。阅读是写作的基础。多读名家之言多欣赏名篇做积累是根本。作文素材积累途径概括为以下三点A观察B阅读C体验。
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