湖州日语周日班开始啦

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等学员。，同时又有时间参加全日制学习的同学。全日制学习的时间是周一至周五全天上课，周末休息，每天学习超过4个小时，有老师辅导的早晚自习。

2 使用教程：
全日制日语零起步全程班（0-N1） 使用教材：《标准日本语》：是国内流行的日语教材，质量上乘、内容完备，并从中国人学习日语的角度出发，让读者有系统而又不困难地学到标准、纯正和自然优现代日本语。因此，既重视日常会话等内容的实用性，有计划地选择句型、语法和词汇，配以详明的解说和练习，同时也注意保持高度的科学性。此外，书中还适当编入了与日本的语言、文化有关的知识性材料，以期扩大视野、增加学习兴趣。

日语属于小语种，是未来有发展前景的行业之一，使得国内有越来越多的人报考日本语能力考试（JLPT）。它是目前国内对于日本语能力的考试，考试分为五个级别N5（低）—N1（高）。那我们这0—N3学完，基本可以达到N3水平，但想要出国留学必须要通过N1。拿到一门语言证书，让自己的人生多一份选择。

【招生对象】

1、零基础或者是有一点基础的学员，对日语有兴趣的学员；

2、有出国留学需要的学员；

3、想要考日语等级证书的学员；

4、想进日企等，方便就业的学员。

【学习内容】

1、从五十音图入门开始学习，掌握日语发音；

2、传授学习方法和培养学习兴趣，让日语学习变轻松；

3、讲授基础语法现象，组织句子，为真正运用日语做基础。

【课程特色】

1、互动式教学，让学生知道在什么场合说什么样的话；

2、渗透学习方法。注重系统结合，突出重点；

3、讲练结合，从听说读写各方面培养学生的运用能力。

日语（日本语：平假名んご，片假名ニホンゴ，罗马音nihonngo），简称日语、日文，是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言，是日本的语言。日语属于黏着语，通过在词语上粘贴语法成分来构成句子，称为活用，其间的结合并不紧密、不改变原来词汇的含义只表语法功能。语言系属至今未定，有学者认为属于阿尔泰语系，也有学者认为是扶余语系、南岛语系，也有日本学者认为是孤立语言（有些日本学者继而提出韩日-琉球语族的概念、并认为日语从属之）或日本语系。

中国只有部分地区在学习日语，对日语的学习并未像英语普及，开设日语学习的学校通常是语言学校或其他少数学校，部分一般学校会开设选修课。当然，汉语中也有日语汉字（例如“电话”（日语写作“电话”）组成的词语后来被中国引入并使用的部分词语）

一、【招生对象】 目前零起点或者有一点基础，日语兴趣爱好者，准备出国留学，进日企就业等。

二、【学习内容】 从入门五十音图开始学，传授学习方法和培养学习兴趣，讲授基础语法现象。经过系统的学习，学员可以掌握100个汉字、700个单词、初步的日语语法知识，进行简单的对话和阅读书写非常简单而短小的文章。学完后可达国际日语四级水平，并可由本中心指导报考每年12月初的国际日本语能力测试，获取国际证书。

三、【课程特色】 老师在授课当中辅以大量练习，包括让学员跟读，让学员做替换练习等来纠正学员的发音。课堂上老师会渗透一些学习方法，教学中深入，既注重系统结合，突出重点，概括提高，又注重实用，使学生能学到地道日语。除了基本的发音词汇，还会讲到造句法、翻译法，为学员以后继续学习日语以及参加日语考试打下坚实的基础。 老师除了讲授日语，还会涉及日本的风土人情，基本习俗，趣闻轶事等，不仅是让你学会一种语言，还会让你了解一个国家的传统与习俗，不出国就可以领略异国风趣。

四、【学习目标】 针对2014年新日语能力考试倾向，全面改革教学体系。通过此课程的学习，无日语基础学员可通过新日语能力考试四级。掌握初级语法、汉字（ 100 字左右）、词汇（ 700 左右），能够简单对话，具有简易句子或短文的读写能力。

阅读方面：能够看懂有限的日语文章，并从汉字较多日语文章中获取必要的信息。

听说方面：能够语速较慢的日常日语会话，大致理解其脉络与关系。较为流畅地表达自己的想法与情感。

生活方面：能够适应赴日旅游、交友的需求。

好词好句：“什么叫见过大世面？” ——“会讲究，能将就，能享受，也能承受坏的。”