小学寒假补习班名思教育浙北校区

人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏;习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。

　　——教育家、儿童心理学家陈鹤琴

　　是的，幼年时期是培养好习惯的黄金时段!然而整个小学阶段，无论是孩子，还是我们都把精力聚焦在学习上。说得更直接点，是聚焦在成绩或分数上。可的成绩究竟从何而来?其实很简单，好成绩来自于好习惯。

　　小学阶段，我们重要的就是：培养孩子好的学习习惯!

　　▊ 1、阅读与背诵。

　　古人云：书读百遍，其义自见。晨读尤其重要。

　　阅读对于理解文章以及之后的背诵都是极为重要的。培养阅读兴趣与背诵习惯，是小学阶段为迫切的学习任务。小学阶段语文、数学和英语，其实也都有各自需要识记的知识点。

　　语文方面：在阅读课内和课外的书籍时，我们要注意引导孩子养成良好的阅读习惯，掌握一些基本的阅读方法。可以鼓励孩子多看些感兴趣的书籍，小说或者人物传记什么的都是可以的。

　　书籍，根据孩子自己的阅读需要，有精读和泛读之分。精读时记住书名及作者，对于书中的一些好词好句，可以划上批注，可以写下自己的阅读感受。对于泛读的书籍，可以大致浏览或略读。在小学阶段，每个学期应保证一定的阅读量。“量变引起质变”，随着阅读量的不断提升，孩子的语感也会越来越好

　　数学方面：概念和公式在理解的基础上，要背诵过关。我们可以跟孩子说，要联系书本知识，适当做些习题，理清解题思路。在解题的过程中，灵活运用好公式。这里分享一些背诵数学公式的小技巧。在教孩子背诵时，嘱咐他们要牢牢记住名称或符号，要真正理解公式是怎么来的，在记公式的过程中，一定要联系练习题来做针对性的巩固。要注意和一些“长得很像”的已学公式进行区分。

　　英语方面：先要充分掌握书本上的对话或短文。对于对话，懂英语的家长，可以跟孩子进行角色扮演。这样一来，孩子会有身临其境的感觉，在背诵的时候也会来得更容易。对于任务重的单词记忆，其实也有有些小窍门的，比如，可以采用根据单词发音记单词、联想记忆法;单词拆分记忆法;分类记忆法、顺口溜记忆法等等。

　　温馨提示：工具书和资料甚至网络学习论坛，均是学习的好帮手，记得要提醒孩子多请教这些“不说话的老师。”

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