安吉培优辅导名思教育

强化负责任的行为
有自理能力的孩子，需要强化孩子的责任感。强化法分正强化和负强化。正强化就是表扬、鼓励，负强化就是批评、惩罚。请抓住孩子自己有负责任的行为时给以表扬。例如孩子总是不愿意起床，今天心里有事，早早地爬起来要去学校。家长抓住时机，表示对孩子自己积极主动地起床高兴，第二天再叫孩子起床时，孩子就会听话很多。如果孩子第二天又有点不愿意起来，家长可以借用前一天动作快的例子引导他克制自己，比如说：“昨天起得早，还是自己起来的，今天也要一叫你就起来。”正强化有利于调动孩子自己克服任性，提高孩子控制情绪的能力。
孩子的判断能力、控制自己的能力都较弱，必要的时候要严厉批评或惩罚，让孩子知道家长对这件事情很重视，需要严肃对待。另外一个方法是自然惩罚法，就是让他自己承担后果。例如孩子总是把自己的毛巾到处乱丢，***评、提醒都不管用，可以采取不管的态度，家长不再帮助收拾，让孩子再用毛巾的时候找不到，承担上次乱丢的后果，这是一种无声的惩罚。负强化不一定是打骂。
◆注意事项
家长千万不要“刀子嘴，豆腐心”，一边批评着孩子，一边又把孩子应该做的事情替他做了，结果是，孩子一点都不感谢家长，还会在批评声中变得越来越逆反。