长兴北门名思教育九年级物理辅导

思考为主

听讲的目的是要听懂老师讲解的内容。有些学生听讲时分不清主次，结果抓住了芝麻，丢掉了西瓜。“听讲，听讲”，主要就是先“听”，“听”是体，“想”与“记”是次体。对老师讲课的内容要听清楚，听准确，听出重点，听出意图。原则是先听清楚再思考，思考动了在做笔记，不要只顾思考和做笔记而忘记了听讲或顾不上听讲。

请有比较地听讲

听讲中，要把自己在预习自学中的理解和老师讲解的相比较，看自己和老师有哪些相同点和区别点。通过这种比较，一是能加深对课文的理解，二是能加强自己的思考，认识与提高，三是能发现自己在预习自学中所出现错误的原因。

与老师交流永远不是坏事

课堂上，老师会经常提出一些问题让学生解答。这个时候，正是锻炼自己和提高自己的时机，要积极大胆地抢先举手发言，回答错了也没关系，自己存在的问题越暴露出来就越便于纠正。有些学生学习成绩平平，担心回答错了，同学们会嘲笑自己，因此就经常不发言。有的同学更害怕发言与提问，当老师提问时，心跳的咚咚直响，眼睛不敢正视老师，惟恐老师提问到自己。这种视老师提问为痛苦与麻烦的学生永远学不到更多知识。

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高一：培养习惯，巩固基础，提前预备高二

高二：梳理归纳，查漏补缺，提前备战高考

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