纠错习惯
每个学生都会出现“一错再错”现象,但是学生“一错再错”的几率很小。
有两个学生是以相同的成绩进入初中的,次期中考试后,A同学把错题整理到错题本上,而B同学只是在试卷上写了答案。后来一次考试,出现类似题目,A答对了,B还是错了。
说给家长:
1、一定要为孩子准备错题本,让理清解题思路并记录到错题本中。
2、大量的调查证明:学生之所以能保持好成绩,关键是因为把知识点真正的弄懂了,而且消化成自己的知识。
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