很多孩子都有这样的问题,回到家打开书就开始看,遇见一道特别难的题目,左思右想始终想不起来,于是就翻看习题册后面的答案。
看了一遍以后恍然大悟:“哦,原来这道题是这样计算的,还挺简单的!”
包括复习语文、英语的时候也是这样,盯着草草看一遍,觉得自己会背、会写就接着看下一页。
但是这样的学习真的吗?这些单词、难题真的会写、会做了吗?
过一段时间再让孩子重新计算一遍,他还会计算、还会写吗?
当然不会。
这些解题的过程他只是参观了一遍,但是从来却没有在心里演算一遍。
单词、生字,他也只是看了一遍,等到自己写的时候就非常容易出错。
所以我们总能看见孩子明明很认真、但是成绩并不高,原因就在这里!
怎么避免这种情况呢?很简单,每次孩子复习完,家长都要给孩子抽查。
他今天复习了语文,就听写词语、成语、古诗;复习了数学,就让他把题自己做一遍。
用提问、检查的办法去“逼迫”孩子多思考、多动脑。
名思教育结合中国家庭教育特点、中国基础教育发展规律,遵循地域教育要求,推出"一对一"个性化辅导(即每个学科一位名师辅导一位学生),在传授学习知识、解决学习困难的同时,对学生学习行为、态度、能力三个方面进行指导和培养,激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、培养学生的发散性思维、增强学生学习的自信心、提高学生的学习品质。
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