德清高三数学冲刺培训班哪里有/名思一对一复习指导

学习要有时间限制 为了提率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去重视课堂上的学习上课。 开动脑筋勤于思考，没有积极的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我们从初中开始，就要养成积极动脑筋想问题的习惯。 上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经常看，要能做到爱不释手，终生保存。（好题本和错题集）当然，一切需要解决的问题都可以是课堂讨论的内容，但是不是所有的问题都要讨论解决呢？在听课时我们也发现，有的教师为了追求讨论的形式，几乎什么问题都让学生讨论。比如：一节课上，一位教师在教学完长方形的面积公式S＝ab，然后发动学生讨论：如果已知S和a，如何求b;如果已知S和b，如何求a？我想，这样的问题学生能够独立解决，所以也就没有必要让大家再“热闹热闹”了。事实也是这样，因为问题太过于简单，一些调皮的学生就借此机会在那里做鬼脸，故意捣蛋。“差的学科要拼命补上来，达到中等偏上水平；好的要突出，使之成为真正的优势。”这里的道理与上述相仿，也是对待自己的强弱项中的一种策略。中考都是“团体赛”，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。