凤凰名思教育初三英语一对一提分辅导

我们强调听说，注重语法，并不是说读写不重要。相反，在初中阶段，阅读能力是我们必须注重的一种能力。在语法掌握到一定的程度后，我们就要专门进行阅读训练，阅读能力的提高应遵循“读练结合”的原则。
　　所谓“读”就是我们要根据自己的水平多阅读文章，体裁内容不限，只要难度与自己的水平接近即可。在阅读时注意不要为一个两个词或一两句话看不懂而停下来，而是一口气读下来，看看大意是否明白，如不明白，再从头到尾读一遍，弄清大意即可。
　　所谓“练”就是做题。做题时要从实战出发，卡着时间做。时间到了，即使没有做完也要停下来，时间不要太短，也不要太长。过长达不到练兵的目的，太短会打击信心，尺度应以考试的标准为主（每分钟 60— 80词），当然可以根据自己的程度做适当的调整。我们的目标是又快又准。
　　要提高阅读能力，一味地“读”，一味地“练”都不足取。如果一味地“读”，我们可能会失去方向感，就不会获得有关自己水平的反馈，从而会终导致英语学习的盲目性。
　　阅读能力的提高要以一定的量为基础，达不到一定的量，就不会有“质”的突破。
　　那么在实践中该如何处理读与练的关系呢？强调二者的结合，不一定是每天既要阅读又要做题，因为这样无形中增加负担，而且大家还要学习其他功课。如何找到一条既省力又效果不错的路呢？下面的方法不妨一试。
　　我们可以用一周或两周的时间去阅读一些难度适中的课外材料，要求从兴趣出发广泛涉猎，不要强迫自己。每天花上半小时到一小时集中阅读。在这期间可以不做阅读的练习。
　　然后，花一两周的时间专攻习题，要求从实战出发，“卡时间”地做。一次训练量可略高于考试的阅读量。
　　这样循环往复，具体时间可以根据自己的情况灵活调节，比较节省时间，同时效果也较好。
　　总之，大家要明白：阅读是增强实力，做题是明确目标，增加应试信心。二者相辅相成，不能偏废任何一方。只要大家坚定信心，持久下去，阅读能力一定会突飞猛进。

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