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湖州凤凰名思教育高中二年级数学补习

更新时间:2017-06-29 07:06:16 浏览次数:51次
区域: 湖州 > 吴兴
类别:高中辅导班
地址:凤凰路1215号清丽家园西大门
如果你课前做了预习,在预习中,有哪些知识点你不懂或一知半解,你带着这些疑问去听课,将收到较好的效果。在听课中还要针对每个知识点进行比较,你原来理解了多少要点,老师讲了多少个要点,弄清楚哪些要点你没有发现,还有那些知识点你理解不正确,这样你的印象就比较深,记忆时间也较长。
  
  如果你课前未做预习,千万不要被动地接受知识,应该主动地去思考。老师在讲每个知识点时,会设计一些问题让学生思考,你应该紧跟老师的设问去积极考虑,从而主动地发现新的知识点(或定理或公式等)。
  
  听讲例题时,一方面按老师的设问去思考,获得解题途径,另一方面要有自己的见解,能否按自己的想法把题做出来。若能做得出来是极有价值的,就是做不出来,要分析错在哪里,也是有收获的。这对培养发散思维能力大有益处的,使我们的思维能力达到一个较高的层次。
  
  听讲例题时,要从老师的分析过程学会分析问题的方法。要观察老师是如何剖析每个已知条件的,又如何剖析求解的结论的,在已知与结论之间是如何沟通的。思考如果你再遇到这样同类型的问题,你将如何摆布这些已知与结论的关系。
  
  听讲例题时,不仅要通过例题巩固本节课所学知识,也要学会一些解题的技巧与方法,以后再遇到这样同类型的问题,你就有办法来处理。
  
  听完课后,要善于做好课后总结,这个环节很重要。你要罗列出以下几个方面的信息:
  
  ①本节课有多少个知识点,每个知识点有什么要点。哪些是你能预习到的,哪些是你在预习中未能发现的;
  
  ②本节课的重点在哪里,重要在什么地方;
  
  ③难点在哪里,突破难点的关键是什么;
  
  ④例题中体现了什么样的解题技巧;
  
  ⑤本节课出现了那些新的题型,对应的解法是什么。
名思教育是一家拥有12年办学经验的全国连锁中小学一对一课外辅导机构,在2014年凭借显著的辅导效果和较高的升学率成为CCTV中学生频道指定教学服务中心。在全国拥有近100家校区,竭诚为广大中小学生提升成绩做出努力。
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