高一和高二的时候,每天的学习任务大多由老师布置,你只要跟着老师的步调按部就班的学习就可以了。一步入高三,所有的课程都要重新学习一遍,知识量瞬间加大,自主学习的时间增多,面对漫天盖地的习题和考试,常常让我感到茫然不知所措,经常是做着数学题又想着英语卷子还没有做,看着语文阅读又想着考试题目还没有改。每天都很忙碌,却看不到实际的学习成果。一段时间的学习后,我并不清楚哪些知识是掌握的,哪些是不清楚的,几门学科摆在面前,整个人都要崩溃。高三次期中考试,我的成绩就很不理想,这给之前考试成绩都不错的我很严重的打击,让我对高考更加的没有信心。于是,我决定让自己暂停,客观冷静的去分析这段时间的学习情况。
经过一段时间的反思,我发现了问题所在。高三的学习和高一高二是完全不同的,所以对应的方法也要有所改变。面对全面的复习,较重要的就是要有学习目标,这是你能够充分利用时间的有力保障。如果在全面复习当中没有目标,像个无头苍蝇一样乱撞当然不会做到心中有数。由此,我才发现,明确学习目标是多么的重要。
那么如何确定自己的学习目标呢?我的经验是,要有大目标,也要有分阶段的小目标。只有大目标你会看不到阶段性的成绩,很容易放弃,只有小目标到了后来会很茫然。大目标的作用是给我们的学习指明一个整体的方向,可以是你较后要考上的大学,也可以是一个学期一个学年要达到的目标,总之,大目标一定是方向性的,需要较长时间和毅力才能够达到的目标。小目标则是具体的实施计划,可以细化到一个礼拜,甚至是每天。小目标也不是一成不变的,它随着你的复习状态而定,只要是有利于大目标的达成,可以根据具体的学习需要去调整。
比如说,我的大目标是北大,那么首先我要清楚北大历年的分数线是多少,以此作为总体目标分数,然后结合自身的情况,确定每科的目标分数。每一个分数,都一定是我们“跳一跳就够得着”的分数,一定是自己经过努力可以达到的分数,不要脱离自己的实际情况,盲目的定一个高目标,这样会让自己非常挫败。每个人擅长的学科不一样,千万不要求平均,针对自己的优势学科和劣势学科,确定合理的适合自己的目标。当你确定了大目标时,就觉得每天都在朝成功更近一步,学习起来也充满了动力
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